近日，山东省教育厅公示第三批“山东省高校黄大年式教师团队”评选结果，海洋技术系刘丹赤教授主持的现代海洋食品加工与安全检测团队入选山东省高校黄大年式教师团队。这是继2021年食品检验检测技术教学团队入选国家级教师教学创新团队，2022年水产养殖技术教学团队入选省级教学创新团队后，2023年又获殊荣。

 近年来，海洋技术系紧抓双高建设机遇，以教师为根，以学生为本，聚力三教改革，坚持产教深度融合、教学科研并重，打造跨专业结构化教学团队。

 一是突出师德师风。深入贯彻党的二十大精神，坚持立德树人，把思想政治和师德师风放在首位，促进教师在坚守中传承，在修己中育人。近两年涌现山东省教书育人楷模、省五一劳动奖章、海洋强省建设突出贡献奖先进个人、日照援疆突出贡献奖、日照爱岗敬业教师、日照最美渔技员等一批先模人物。

 二是强化平台建设。依托专业群资源优势，校企共建“国家-省级-市级-校级”四级科研创新平台体系，研究内容为企业所需，研究成果为企业所用，探索形成“服务企业-企业获益-企业反哺”三步走成果转化模式，推动科研成果从实验室走进工厂车间，带动形成科研精英育人模式，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。目前建成国家协同创新中心1个、工程技术研究中心等省级平台6个、重点实验室等市级平台3个、校级科创平台2个，近两年教师开展技术服务300余项，发明专利授权数14项，获IFIA国际专利银奖1项。

 三是加强教师培养。根据教师专业领域及学术专长，坚持教学科研并重，建立老中青“传帮带”机制，支持教师突破创新，积极培育专业领域及行业领域带头人。近两年培育国家“万人计划”教学名师1人，国家特殊津贴专家1人，省青年技能名师1人，市突出贡献专家1人，教师受聘各行业领域专家25人次。分类型、分层次遴选教师参加国内外培训，培养教师的专业建设能力、课堂教学能力、科研和技术服务能力、国际化人才培养能力等，两年选派校内专业教师参加各类培训45人次、学术活动30余场，20余名教师受邀在全国、省及市区县做专题报告。

 四是聚力项目培育。在专业建设、课程设计与教学、教材开发建设、科研与技术服务等方面给予教师引导支持，鼓励教师开展教学模式改革，采用教学做一体化、任务驱动等多种教学方法，实施线上线下混合式教学。近两年团队教师牵头建设在线精品课国家级2门、省级3门、校级1门，规划教材国家级5部、省级3部，教改项目省级3项、校级3项，编制国家专业简介和标准8个，获省级教学成果奖2项。学生在省级以上技能竞赛和创新创业大赛获奖15项，1+X证书通过率100%，整体就业去向落实率98%以上，学生能力素质得到用人单位普遍认可。

 五是完善团队机制。建立国家、省级、校级三级教学团队体系，制定团队任务实施方案，明确发展方向与成员分工，落实考核评价，确保工作机制顺畅。目前建设国家教师教学创新团队1个，省级教学创新团队1个，省级青创团队2个，省级黄大年教学团队1个，校级教学团队3个。

 据悉，山东省教育厅本次共评选确定100个第三批“山东省高校黄大年式教师团队”，其中本科高校52个，高职院校48个。